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②根据污染物造成的污染影响、污染物浓度的分布、发展势头和速度.追踪污染物的,可比性不仅要求各实验室之间对同一样品的监测结果应相互可比，也要求每个实验,众多、生物学过程复杂，结果可比性差，应用受到-定限制。,在黄土高原进行水上保持研究时就提出了鱼鳞坑和水平沟技术。70年代在昌梁山还采用等问题逐渐集中到对传统教学内容和方式的改革上来。专业教学改革对教材提出了全新的要,（2）完整性势，热带雨林及牧场变化等。,（1）光谱分析法是利用光源照射试样，在试样中发生光的吸收、反射、透过、折射、散
3.环境监测的追踪性,了实现环境质量目标，结合经济技术条件和环境特点，对排人环境中的有害物质或有害量及污染状况、评价控制措施的效果，衡量环境标准实施情况和环境保护工作的进展。,应粮食产量可增加1259%同。这就是说即使全部梯田化，多接纳降水也不能改变半干早地,资源监测（资源管理部门）等。多种方法：监测数据解析评价涉及自然科学、社会科学等许多*域。所以具有很强的综合,环境生物学、环境医学、环境管理学、环境经济学等分支学科都与环境质量及其变化有关，；,在环境监测中，由于人力，监测手段、经济条件，仪器设备等的限制，不能包罗万象地,处理。,监测系统相继问世。环境监测从单一的环境分析发展到物理监测、生物监测、遏感、卫
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