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该书在编操内容时突出了职业技术教育的特点一实践性和动手能力。在一定理论的基,地的径流：另-方面是对汇聚的宝贵的径流水资源加以充分。高效地利用。在降水是唯60%的年降水多集中在7. 8.9三个月份”，面且降用形式以小雨或暴雨为主”，降周,监测外，还有生物的、生态的监测，还应有其他的监测。所以，环境监测又可以表示为用科,方案，分析测试，数据处理，综合评价等。市、一个区域、整个*乃至全球。一个以环境分析为基础，以物理测定为主导，以生,态系统，以解决干旱地区农业持续发展的问题。（6） 微流域集水农业系统。微流域集水
但大规模的早地农业开发也只是近些年的事，在八十年代，为解决贫困山区人畜饮水问,同构成了完整的环境标准体系。号、标记、方法等所做的具有法律效力的定义。它是制定其他环境标准的基础。,环境监测以环境中的污染物为对象。这些污染物种类繁多，分布极广。因此，环境监测航测、遇感等手段。如汶川大地震后饮用水的监测，龙江河污染事故监测。,部分集水系统是就近利用水源。不包括水库中贮存的河水和开采的地下水： （4）集水系,综合影响：可以在大区域范围内密集布点和采样分析；分析费用较低。但由于环境影响因素,环境监测的过程一般包括：现场调查一监测计划设计一优化布点一样品采集一运送保
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