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作的不断发展，对环境监测工作提出了更高的要求。为了适应现代环境监测工作的需要.满足,其粒径进行测定。此外，酸雨以及局部地区根据具体情况增加的某些特有监测项目。,等问题逐渐集中到对传统教学内容和方式的改革上来。专业教学改革对教材提出了全新的要,市、一个区域、整个*乃至全球。一个以环境分析为基础，以物理测定为主导，以生的作用有限，特别在关键期集中用水时，土壤水不具备可调度性，会给农业生产带来严,水是生态系统中*活跃，影响*厂泛的要系，是一切生命必须无系得以值环的介质件的目的9间。多年的旱农研究表明，该地区发展集水农业是- - 条重要的技术途径。在,以平田整地为目标修筑梯田，进行小流城综合治理的现代早地农业。始终贯穿一个,水质标准，成正向水质恶化方向发展：个别城市浅层地下水已不能饮用，对人们生活的,研究性監测是针对特定目的科学研究面进行的高层次的监测。这类研究往往要求多学科
治对策的工作过程。广义上。环境监测是在一定时期内对污染因子进行重复测定，追踪污染,的重复性和再现性。精密性以监测数据的精密度表征，是使用特定的分析程序在受控条,和生物的影响：为研究控制环境污染的措施和技术要求：为研究监测分析方法、监测仪Agriculture）。集水补灌（Caichment Supplement lrigation） 等概念是对集农业利用的扩,（3）可比性,力水平并未能有重大突破。特别在400 mm以下的降水区。由于土壤贮水燕发和早段长,《环境监测》是高等院校环境类学科的专业基础课或专业课教材。环境监测是研究和测定时，历年同期的数据也是可比的。实现国际闻、行业间的数据一-致、 可比，以及大的环,尽量保留和集中在农田里，供农作物生长发育之需，从而获得早地作物的稳产和高产,婴保证监测数据的准确性和可比性。就必须依靠可靠的量值传递体系进行数据的追踪潮,的随机误差的大小。测试结果的随机误差越小，测试的精密度越高。
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