基本国策。西可特续发展战略的实施必须依靠科技进步和环境教育。为满足社会对环境专门,动,辐射波等)以及生物等诸多客体;环境监测方法包括化学、物理、生物以及互相结合等,件下重复分析均--样品所得测定值之间的一致程度。它反映了分析方法或测量系统存在,学的方法监测和测定代表环境质量及发展变化趋势的各种数据的全过程。,测,噪声监测与振动监测。放射性监测、电做辐射监测等。评价环境质量的好坏,仅凭对某-一污染物进行某- -地点、 某一时刻的分析测定是不够,地的径流:另-方面是对汇聚的宝贵的径流水资源加以充分。高效地利用。在降水是唯中的各种污染物。环境分析结果所反映的只能是某- -时段、某一局部地点的污染特征值。这,高等学校环境类及相关专业对环境监测方面教材的需要.编写了此书。,技术人为建造一个包括植物、微生物。水、土营养物质相互作用的良好生态系统,增,2.仪器分析法,必须能反映水质总体的真实状况,监测数据能真实代表某污染物在水中的存在状态和水
被摄入生物体内,其中有些赤物在生物体内还会被富集,不仅使动植物生长和繁殖受,行了调查和整理,并决定从目前较薄弱的专业基础课和专业课教材入手,开始新一轮教材的和生物的影响:为研究控制环境污染的措施和技术要求:为研究监测分析方法、监测仪,和技术也不断扩展。目前已由工业污染源监测发展到对大气、水.土壤等环境质量进行监测,按监测部门可分为基线监测(气象部门),卫生监测(卫生部门)。例行监测(环境保护部门)和,收集的雨水贮存在混凝土薄壳木窖及传统的红胶泥早井中。水窖主要分布在庭院旁或接
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