提高学生抵御气象灾害的能力。提高综合能力。培养气象接班人。在气象灾害日益严重的形势下。开展校园气象站活动的学校更加注重向学生普及气象防灾知识。通过气象科普教育。学生不仅增强了气象防灾能力。而且提高了应对气候变化和保护环境的意识。学校以校园气象站为平台。积极营造气象氛围。广泛开展气象展览。主要开展绘画。摄影。竞赛。表演等多种活动。参加校园气象站的学生逐渐培养了对气象科学的兴趣。他们关心并主动探索气象问题。许多孩子说他们将来要申请气象专业。一些小气象员已成为气象行业的生力*。
设立校园气象站的学校在校园内建立了“气象图像信息平台”。参与气象观测的学生将在平台上发布学校观测的相关数据和当地气象部门发布的气象信息。让全校师生详细了解当地实时气象信息。同时了解天气预报。并通过天气预报向家庭和社会辐射。如遇突发天气情况和重大灾害性天气。学校也可通过校通及时与家长沟通。
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