化学工业出版社近两年对中、高等职业教育环境类专业的教学改革给予了高度重视和认,这些水资源中可用的部分仅有20万立方千米一不足淡水总量的 1%,仅为地球上水,势,热带雨林及牧场变化等。环境监测技术,霍晓静。全书由李花粉统稿.杨林书和衣纯真审核。,水。能被人类所利用的水资源主要是湖泊、河流,土壤湿气和埋藏相对较浅的地下水。,所院校的二十多位专家教师组成的环境类专业教材编委会。在对几十所学校的培养规格、教态系统,以解决干旱地区农业持续发展的问题。(6) 微流域集水农业系统。微流域集水,和发展思路,联合提出了“集水农业”命题揭。,②环境质量监测对 指定的有关项目进行定期的。长时间的监测,以确定环境质,❷1.1.4环境监测的特点,而:
服从*标准,旧标准服从新标准,国内标准尽量与国际接轨的原则,保证结果的可靠性。,测,噪声监测与振动监测。放射性监测、电做辐射监测等。,相对偏差一-般小于1%;方法简便,操作快速,所需器具简单,分析费用较低,但是灵敏度,方式千差万别,例如:集流梯田,微型集水区集南等。但各种措施有以下共同特点: (1),习方法原理后即可进行技能训练,而不费另安排实验,本书强调了方法测定的标准化,为环服从*标准,旧标准服从新标准,国内标准尽量与国际接轨的原则,保证结果的可靠性。,必须有重点、针对性的对部分污染物进行监测和控制,即遵循优先监测原则。对众多有(1)监视性监测(例行监测或常规监测),研究性監测是针对特定目的科学研究面进行的高层次的监测。这类研究往往要求多学科
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