科普气象站,自动观测

清晰地看到校园气象科学教育的悠久历史，随着气象事业的快速发展，科普气象站,也是学生自主发展和素质教育的良好课堂学生可以多学气象知识，科普气象站,应对气候变化具有重要的现实意义。
                                                      

　　建设*气象科学教育基地——示范性校园气象站。成立校园气象科学技术兴趣小组。丰富学校相关学科建设。从实践中提高学生的科学素养。将气象防灾知识纳入物理、地理等学科建设。提高学生气象防灾意识和自救互救能力。普及气象科学知识。向基层教育单位宣传气象科技发展和具有专业特色的气象文化。

继续开展“校园气象站”建设后续工作，学校自动气象站配有电子显示屏，孩子们对下一个校园小组的人工气象观测实践充满期待。