教学气象站,气象站数据

    教学气象站,和气象科学实践课将成为中小学科学教育的重要组成部分，气象科学一直是地理教材的内容，1930年代朱克珍提出气象站进入校园，学生可以多学气象知识，教学气象站,加强气象观测技术的应用。

　　一般情况下。除教育部和省政府规定的课程外。其他课程不得进入校园。然而。建立校园气象站的学校也可以建立自己的地方课程气象基础。保证从课程中实施气象科普教育。

教学气象站,不仅在我国中小学教育教学中发挥着巨大作用，随着信息技术的发展，而且可以进一步提高学校的办学水平。